Două cadre didactice de la Universitatea din Oradea urmează cursuri de leadership în transfer de inovare și tehnologie la o companie de consultanță din Oxford, Marea Britanie. Formarea face parte din programul „Leadership universitar pentru transfer de cunoaștere și tehnologie – Leadership TT”, derulat de Ministerul Educației și Cercetării și cofinanțat de Uniunea Europeană.
Citește în 60 de secunde
Nu ai timp de tot articolul? Generăm pentru tine un rezumat scurt în 3-4 propoziții, pe înțelesul oricui.
Funcție beta · 1 utilizare pe zi pentru fiecare cititor. Limita va crește curând.
După finalizarea specializării, cei doi universitari vor pregăti, la rândul lor, lectori, doctoranzi și absolvenți de studii post-doctorale. Obiectivul este ca aceștia să susțină la Oradea cursuri de transfer în inovare și tehnologie pentru 40 de cadre didactice, doctoranzi și post-doctoranzi din domenii STEAM — știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică.
De la infrastructură la transfer activ de cunoaștere
Rectorul Universității din Oradea, prof. univ. dr. habil. Constantin Bungău, leagă programul de o etapă pe care instituția o consideră logică după investițiile deja făcute în infrastructură. Universitatea a creat Centrul de Transfer Tehnologic și Parcul Științific și Tehnologic – Bihor, pe care le descrie ca bază state of the art pentru colaborarea cu mediul economic.
Universitatea din Oradea și-a propus să devină mult mai competitivă prin inovare, digitalizare și servicii cu și pentru întreprinderile dinamice din municipiu și județul Bihor. Consider că acest obiectiv de leadership în transfer de inovare și tehnologie este etapa pe care trebuie să ne-o asumăm ca un următor pas, după crearea infrastructurii «state of the art» cu care ne mândrim.
Potrivit rectorului, programul Leadership TT ar urma să sprijine implementarea intensă a activităților de transfer în tehnologii digitale și deep-tech, tehnologii curate și eficiente în utilizarea resurselor, precum și biotehnologii. Mesajul instituțional plasează universitatea nu doar ca furnizor de diplome, ci ca intermediar între cercetare și firmele din Bihor.
Burse pentru generarea de competențe în cascadă
Modelul ales este unul de multiplicare: doi specialiști formați în exterior devin formatori interni, iar beneficiarii direcți ai cursurilor de la Oradea sunt descriși de universitate drept „generatori de leadership” în transfer de inovare și tehnologie. Schema vizează cadre didactice și tineri cercetători care pot duce mai departe legătura cu industria.
Studenții selectați pentru a deveni, la rândul lor, formatori primesc pe durata cursurilor o bursă de 400 de lei. Absolvenții de studii doctorale și postdoctorale care finalizează și cursurile de leadership în transferul de inovare și tehnologie beneficiază de o bursă suplimentară de 5.600 de lei, conform datelor comunicate de universitate.
Sumele sunt modeste raportat la costul unei specializări internaționale, însă semnalează intenția de a lega formarea de un stimulent concret pentru doctoranzi și post-doctoranzi. Comunicatul instituțional nu detaliază durata cursurilor de la Oxford, calendarul sesiunilor pentru cele 40 de persoane sau criteriile exacte de selecție.
Ce urmează la Oradea
Pasul imediat anunțat este întoarcerea celor două cadre didactice și organizarea, la Universitatea din Oradea, a cursurilor de transfer pentru cohorta de 40 de participanți din arii STEAM. De reușita acestei etape depinde, în logica programului, capacitatea universității de a oferi firmelor din municipiu și județ servicii mai consistente de inovare, nu doar acces la laboratoare.
Până la publicarea rezultatelor selecției și a orarului de formare internă, datele disponibile rămân cele din anunțul rectoratului: aderarea la Leadership TT, specializarea la Oxford și ținta de 40 de formatori secundari, cu bursele aferente. Echipa de Comunicare a Universității din Oradea a transmis informațiile pe 28 august 2026.
Corina Daniliuc
Corina Daniliuc este originară din Marghita, județul Bihor, și cunoaște bine atât viața de oraș, cât și pe cea din localitățile mai mici ale județului. A studiat Administrație publică la Universitatea din Oradea, așa că e obișnuită să citească documente, hotărâri și bugete — un obicei care o ajută acum în redacție. Nu a făcut jurnalism la facultate, dar preferă oricum să lase faptele să vorbească în locul opiniilor. Încearcă mereu să explice pe scurt ce înseamnă o știre pentru omul obișnuit și evită concluziile pripite. E atentă la surse și verifică de două ori înainte să publice. Deschisă la ponturi despre subiecte de interes public din județ.
